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- 2020-01-14 发布于上海
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第一节 把句子写完整(1);大大的 扁扁的 直直的
弯弯的 平平的 红红的
绿绿的 蓝蓝的 黑黑的
胖胖的 热热的 凉凉的
酸酸的 甜甜的 脆脆的
软软的 香香的 光光的
松松的 静静的 悄悄的;“谁”来了;归纳;1、谁是什么;举例;练习;2、谁怎么样;举例;练习;;2、请运用我们学过的两种句型将句子补充完整。;1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
2、李老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
3、我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 ; 找特点!; 他是青青草原中比较强壮的羊,古铜色皮肤,浓黑的眉毛,像毛笔写的一字。双臂上系着蓝丝带,喜欢穿凉板鞋,特别喜欢锻炼身体。;日积月累;例文一;;;;;一棵树
我们家就是一棵树
肥胖的爸爸是树干
唠叨的妈妈是树叶儿
沙啦沙啦一直说话
我嘛
就是那红红的小果子
笑啊
笑啊
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