计算机及应用专业教学标准及实施探索.ppt

计算机及应用专业教学标准与实施探索 教学标准开发过程 专业调研 * * 专业教学标准概况 教学标准实施探索 工作任务分析 课程结构分析 课程内容分析 项目评估 颁布实施 开发项目组 行业技术人员 职业研发专家 资深专业教师 行业技术专家 资深专业教师 行业技术专家 课改办公室 市教育委员会 调研报告：人才需求、改革思路、培养目标与方向 工作项目、工作任务和职业能力 课程设置、指导性教学安排、教学条件及实训装备等 课程标准：目标、内容与要求、实施建议等 专业调研结果 成增长趋势 自主创业 有需求 有一般专业技能 信息技术产品应用与技术支持 供求平衡 熟练掌握AutoCAD和Photoshop 图形图像设计制作员 供求平衡 熟练掌握音视频制作技术 音视频制作员 紧缺 至少熟练掌握一种动漫制作工具 动漫设计制作员 供求平衡 熟练掌握一种网页制作工具 网页设计制作员 大量需要 缺有创意者 熟练掌握一种多媒体制作工具 多媒体作品制作员 需求量在增加 熟练掌握软硬件维护技术 计算机系统维护与技术支持 已供大于求 掌握文字录入，现代办公设备使用，电子文档处理等 办公自动化应用 需求情况 基本技能要求 主要就业岗位名称 专业调研结果 学生主要就业范围 主要面向多媒体制作、广告、电子商务、会展、传媒、信息、教育等行业的企事业单位，在第一线从事信息技术的应用工作 当前本专业教学状况和