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校园红领巾广播站第七周广播稿 校园广播稿《弘扬传统美德唱响文明之歌》 ：敬爱的辅导员老师B：亲爱的少先队员们A：当灿烂的阳光温暖整个校园胸前的红领巾正迎风飘扬 ：让我为你采撷一缕阳光留住一丝清风让金色和红色印染我们 的胸膛 合：今天是xx年10月19日“红领巾广播站”开始广播了！ A：我是来自六（5）中队的袁子豪B：我是来自六（5）中队的李奕欣 合：大家好！今天的主题是《弘扬传统美德唱响文明之歌》 甲：悠悠中华上下五千年在5000年的历史长河中闪烁着璀璨的中华文明中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产 乙：中国古代的名人中有很多都是讲究文明礼仪的典范让我们来听一听他们的故事 甲：我讲的故事叫《孔子尊师》孔子是我国古代伟大的教育家 有一天孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会于是就与宫敬叔同行到达洛阳的第二天孔子便前去拜望老子正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教赶忙放下手中的笔整顿衣冠出门迎接孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人料想便是老子急忙向前恭恭敬敬地向老子行了弟子礼进入大厅后孔子再拜后才坐下来老子问孔子为何事而 来孔子离座回答：“我学识浅薄对古代的礼制一无所知特地向老师请教”老子见孔子这样诚恳便详细地讲述了自己的见解孔子如此尊敬老师讲究礼仪不愧是我们学习的典范 丙：我给大家带来的故事叫《曾子避席》曾子是孔子的弟子有一次他在孔子身边侍坐孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行精要奥妙的理论用来教导天下之人人们就能和睦相处君王和臣下之间也没有不满你知道它们”曾子听了明白老师是要指点他最深刻的道理于是立刻从坐着的席子上站起来走到席子外面恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明还请老师把这些道理教给我”在这里“避席”是一种非常礼貌的行为当曾子听到老师要向他传授知识时他站起身来走到席子外向老师请教是为了表示他对老师的尊重曾子懂礼貌的故事被后人传诵很多人都向他学习 甲：同学们从这两个故事中可以看出讲究文明礼仪是我们中华 民族的优良传统作为炎黄子孙我们更要继承先辈们的优良传统把文明礼仪这一传统美德发扬光大 乙：是啊！但遗憾的是在不少中国人身上还存在着一些不文明 的行为让我们来听一听其中两个事例 甲：新加坡是一个通用英语的国家这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些涉及文明礼貌的标语如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写为什么呢人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客 丙：据报道有一年国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹显得特别刺眼40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差 甲：以上两个事例表明文明都是由细节构成的通过这些细节我 们看到文明离我们国家还有一定的距离这些不文明的行为直接影响到了国家的声誉和形象 乙：因此我们每个学生都应该养成文明的好习惯做讲文明、懂 礼貌的好学生下面请听《文明礼仪歌》学做人讲礼貌“礼仪之邦”人知晓有礼节互尊重礼貌待人好品行 “您好”“谢谢”“对不起”文明语言常使用坐立走要端庄举止文明有修养 同学间邻里间民族习惯要尊重见外宾要大方彬彬有礼树形象重礼节讲礼仪做个文明中国人 甲：作为学生我们更要注意在校园中的文明礼貌让我们问问自己在学校的学习和活动中你的文明礼仪表现得怎样呢 见到老师你主动问好了为了让同学们健康成长为了让同学们学会知识学会做人老师们辛勤地工作着尊敬老师就让我们从一声亲切的问候做起吧 你在课间追跑、喧哗安静的教学楼是我们学习的地方课间轻声说话不喧哗轻轻走路不追跑我们要用文明的行为为他人提供方便 你随地乱扔垃圾爱护环境讲究卫生人人有责我们应从现在做 起从自己做起从小事做起共同创造干净、整洁的校园环境 学校的公物你爱护漫步校园花草树木要靠我们细心呵护；教室里的课桌椅子、打扫用具我们都要小心使用学校的公物靠大家共同来爱护让校园变成我们可爱的大家庭 乙：那么我们在学校应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢下面请听《校园文明公约》进校门遇老师主动行礼问声好 操场上楼道里不能推搡和拥挤 校园内教室里切勿追逐和打闹下课后不奔跑轻声细语慢步走同学间要友好礼貌用语不可少随地吐痰是陋习乱丢垃圾要杜绝爱护公物要做到节约水电要记牢校园文明靠大家时时刻刻记心上 甲：同学们让我们养成良好的文明习惯管住我们的口不随地吐痰；管住我们的手不乱扔垃圾；管住我们的脚不践踏花草让我们以自己的实际行动争做文明学生共创文明校园 乙：是的人不是因为美丽才文明而是因为文明而美丽让我们把 自己培养成一个温文尔雅的谦谦君子让文明之花开遍校园的每一个角落 ：每一次的相约都倾注了我们切切的期待