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- 2019-12-26 发布于河南
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数形结合思想在不等式(组)的应用
广州市番禺区大石中学 黄炎佳
人教版七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》专题复习
环节一:引入主题
提问1:两个问题的有相同之处吗?为什么?
提问2:数轴在解题过程中有什么作用?
从数的角度:同大取大,同小取小,
大小小大中间找,大大小小无解
从形的角度:用数轴表示解集,有无重合的部分
小结:
1.在不等式(组)解题过程中,是如何运用
数形结合思想?
2. 在不等式(组)解题过程中,运用数形
结合思想的优越性体现在哪些方面?
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