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- 2019-12-26 发布于河南
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8.2 消元—解二一次方程组 七年级下册 依安县解放中学 李玉荣 学习目标: (1)会用加减消元法解简单的二元一次方程组. (2)理解解二元一次方程组的思路是“消元”, 经历由未知向已知转化的过程,体会化归思想. 学习重点: 用加减消元法解简单的二元一次方程组. 探究新知 问题1 我们知道,对于方程组 可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢? 追问1 代入消元法中代入的目的是什么? 消元 ② ① 两个方程中的系数相等;用②-①可消去未知数y,得(2x+y)-(x+y)=16-10. 探究新知 可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢? 追问2 这个方程组的两个方程中,y的系数有什么关系?利用这种关系你能发现新的消元方法吗? 问题1 我们知道,对于方程组 ② ① 探究新知 可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢? 追问3 这一步的依据是什么? 等式性质 追问4 你能求出这个方程组的解吗? 这个方程组的解是 问题1 我们知道,对于方程组 ② ① 探究新知 追问5 ①-②也能消去未知数y,求出x吗? 可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢? 问题1 我们知道,对于方程组 ② ① 未知数y的系数互为相反数,由①+②,可消去未知数y,从而求出未知数x的值. 问题2 联系上面的解法,想一想应怎样解方程组 探究新知 追问1 此题
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