公共营养师教学课件模块七膳食指导和评价.pptVIP

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  • 2019-12-22 发布于河北
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公共营养师教学课件模块七膳食指导和评价.ppt

公共营养师教学课件模块七:膳食指导和评估 一、营养和食物需要目标设计 依据DRIs标准,确定不同人群的营养需要和食物需要,掌握《中国居民膳食参考摄入量》标准及其应用,能查找不同性别、不同年龄的能量、营养素适宜需要。 (461-464) (一)学龄前儿童膳食能量和营养目标设计确定 学龄前期儿童是指3~6岁的儿童。学龄前儿童能量的需要除维持新陈代谢外,还需满足组织生长发育的需要,故单位体重的营养素和能量需要高于成年人。膳食安排以能量密度高,软、多餐为主要特点。(软、碎、烂)(231记) 1、学龄前儿童营养需要 (1)能量 3~6岁学龄前儿童能量的推荐摄入量为1 300~1 700 kcal/日,其中男孩稍高于女孩。 (2)蛋白质 中国营养学会建议学龄前儿童蛋白质的推荐摄人量为45~55 g/日。蛋白质供能占总能量的14%~15%,其中来源于动物性食物的蛋白质应占50%以上。(232) (3)脂肪 学龄前儿童每日每千克体重需总脂肪约4~6 g,占总能量的30%~35%,亚油酸供能不应低于总能量的3%,亚麻酸供能不低于总能量的0.5%。建议使用含有a-亚麻酸的大豆油、低芥酸菜子油或脂肪酸比例适宜的调和油为烹调油,在对动物性食品选择时,也可多选用鱼类等富含n-3长链多不饱和脂肪酸的水产品。 (4)碳水化合物 每日每千

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