动画专家培训教案.ppt

中小学电脑制作活动动画类作品参赛技巧与案例分析;个人简介： 第12届、第13届、第14届“全国中小学电脑制作活动”全国评委、培训专家、面试专家。 台湾《中国时报》金犊奖山东地区推介大使 全国大学生广告大赛指导老师。 ;;全国中小学电脑制作活动 ;;中小学电脑制作活动参赛要求：电脑动画项;中小学电脑制作活动参赛要求：电脑动画项;全国中小学电脑制作活动评分标准 ;（2）创造性（27分） 主题表达形式新颖（6分） 内容创作注重原创性（10分） 构思巧妙、创意独特（6分） 具有想象力和个性表现力（5分）;（3）艺术性（25分） 能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节（8分） 角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画语言生动、引人入胜（7分） 音效与主题风格一致，具有艺术感染力（5分） 前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐（5分）;（4）技术性（20分） 二维： 选用制作软件和表现技巧恰当（8分） 技术运用准确、适当、简洁（6分） 画面播放流畅，视听效果好（6分） 三维： 模型创建规范，布线合理，贴图恰当（8分） 角色绑定正确，动画自然流畅，物体运动准确，镜头运用合理（6分） 光源设置合理，渲染后画面真实自然，后期制作完整（6分）;近几年动画评奖中反映出的问题;怎样做好动画作品的创作和指导？;动画类作品创作的四个关键 ;