五年级下第六单元综合学习：走进信息时代.pptVIP

走进信息世界 家庭调查 家庭成员 获得的信息 信息来源 爸爸 中国男排0:3负于日本 4 全国人大举行《个税法》听证会 3 三百多农户要求做房屋拆迁评估。 1 妈妈 天气预报：明天晴 4 星光街开了一家水果超市 1 杭州西湖边万人免费品茶 3 我 柿子和桂圆嫁接在一起结出柿桂圆 4 失去双臂的男孩制成飞机航模 3 一只北极熊来到杭州公园 3 家庭信息调查记录表 调查日期：2005年9月28日 调查人：五年级一班 尹成璐 说明：获取信息的渠道：1、亲自看到或听到2、电话或短信3、报刊和书籍4、广播和电视5、网络6、其他 调查后的分析： （1）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 （2）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育 和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。 （3）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。 第四课时 走进信息世界 辩论会 “怎样正确利用媒体”的辩论赛 一、明确任务，选择立场