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- 约小于1千字
- 约 92页
- 2019-12-25 发布于浙江
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文书的撰制;学习目标;引导案例 ;
领导对初蓓进行了严厉的批评。初蓓认识到自己的错误——此次公文处理是非常不恰当的,于是,她重新认真学习了公文处理办法。
(资料来源:刘萌主编 李秀兰副主编:《文书与档案管理》,首都经济贸易大学出版社,2008年,第1页。)
;Text in here;;第一节;;;;;;;;;;;;第二节;;一、接受任务 明确主题;;二、围绕主题 调查研究;三、根据情况 选择文种;四、总体构思 拟写提纲;;五、撰写公文 草拟正文;;;;;;;;;;小 训 练 ;;第三节;;;;案例分析 ;;;;分析;;;;;;;小 案 例;;;分 析;;;;;;;;;;;;;;;;;分 析;;;;;;;;;;;思考与训练 ;;;;;;;
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