秀场讲师内训讲师训练秘籍.pptVIP

活动设计 小组讨论 游戏 角色表演 脑筋激荡 脑筋激荡 目标： 帮助某个小组在最短的时间里，想出最多的办法/主意。 ? 何时使用： 用集思广益的方法，可以分析导致问题或的可能的原因、 创立可能的解决方案，或用于任何需要创新的地方或场合。 ? ? ? 游戏---财富动力 3个人为一组，两个人手牵手圈住一个人在中间，中间的人是财富 游戏规则：说财富，动力，动力全部互换 说动力，两个人牵手的人要互换，中间的自己不动 说财富，两个牵手的人不动，财富换找动力 每个游戏都有他自己的含义，都有奥妙，早发现早结束 第三单元 演讲、呈现、提问等授课技巧 第三单元课程目标 本单元结束后，学员能够： 控制课堂上紧张情绪 学习如何控制自己的表情、语调、手势等肢体语言，良好地展现课程内容 灵活运用6种类型的问题来启发学员 通过恰当的举例和类比帮助学员轻松理解教学内容 针对成人的学习行为给予及时、客观和有效的反馈 通过模拟练习以上技巧并得到大家的反馈 控制紧张情绪 - 课程内容准备 - 心理准备 - 生理准备 - 其他 好的开始 步骤： - 简短的欢迎、介绍 - 引起兴趣 - 课堂规则，参与的气氛 - 简述课程目标 如何目光接触： - 目光接触3-5秒 - 照顾到所有的人 - 不要形成规律 - 自然 声音 控制： - 速度