苏教版数学四年级上册《 统计与可能性》课件.pptxVIP

苏教版 数学 四年级 上册整理与复习9统计与可能性知识梳理复习导入课后作业巩固练习复习导入一 班同学最喜欢的电视节目统计表数量/人20181614121086420科普类综艺类动画类体育类节目类别拿出1枚硬币，抛100次，看看正面朝上的可能性大？还是反面朝上的可能性大？可能摸出那种颜色的球?知识梳理统计图和统计表统计图和统计表有那些相同点？统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。统计表和统计图的不同点是什么？条形统计图的优点是什么？统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。条形统计图的优点：能直观、形象的表示数量的多少。如何制作条形统计图？制作条形统计图时，可以根据数据的大小确定1格代表多少个单位，确定好横轴、纵轴和单位长度。还要注明名称和制作时间。分段整理数据应注意什么？统计有时要分段整理数据，数据分段时，要注意每段之间要“连续”。整理数据要按一定的顺序，做到数据不遗漏、不重复，还要注意检查统计表里的合计数。通常用画“正”字的方法来整理数据。说说统计中的平均数？影响平均数的因素：平均数容易受极端数据影响，即一组数据的最大值和最小值。平均数能比较好的反应一组数据的总体情况。求平均数的方法：1.移多补少。2.先求和再求平均数。平均数=总数量÷总分数。可能性事件发生的可能性有大有小，可能性的大小与数量有关。在总数量中所占数量越多，可能性就越大。所占数量越少，可能性越小。