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浅谈高中班主任德育工作 【摘要】 班主任是学校德育工作的骨干力量，其作用是其他人不能取代的，班主任 和学生接触最多，是学生效仿、学习的对象，其一言一行都会给学生留下深刻的印象， 对学生的思想行为产生潜移默化的影响，德育工作，是班主任工作的基本内容之一， 也是做好班级工作的重要保证。 【关键词】?班主任 德育 方法 引言 现在的学生光顾着学习了，所以很多的老师和家长相应的对学生的一些个人小节 问题还有一些做人的道理方面的教育就相应的比较少。其实德育教育应该是一个学校 教育的主要的组成部分，特别是中学教育。从中学生的生理和心理的发展情况来看， 中学阶段应该是一个多变的阶段，也是成型阶段，教师应抓住这个阶段的学生的一些 特点，适当的对学生进行思想教育。 近年来，伴随着道德教育呼声的高涨，越来越多的教育工作者纷纷投入到探讨如 何做好德育工作上来，并提出“育人为本，德育为首，注重实效”的教育理念。的确， 把道德教育摆在素质教育的首位，让德育贯穿于学生的学习生活中是培养学生，乃至 影响学生一生的重中之重。然而，就目前中学生的道德教育现状来看，情况并不乐观。 为此，作为班集体的教育者和组织者，班主任有责任抓好道德教育工作。 1 班主任提高德育工作实效的重要性 德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学 生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年