2013.02.25.常刘路小学阳光教师.ppt

* * * 个别谈话的一般艺术 A、谈话的语言表达技巧 1、选择恰当的表达方式; 直率式:“飞流直下三千尺” 婉转式:“潺潺流水九道弯” 2、注意谈话中的口语修辞; 3、善于运用幽默; 4、重视“体态语”在谈话中的运用。 * 个别谈话的一般艺术 美国心理学家艾伯尔·梅拉恩通过实验得出结论: 课堂信息的总效果 =7%的文字+38%的有声语言+55%的非语言行为 眼 神: 正视→庄重谨慎 斜视→轻蔑冷漠 仰视→思索.景仰.傲视 长而硬的视线→直视→关注或敌视 长而软的视线→虚视→期待或询问 短而硬的视线→盯视→执着或仇恨 短而软的视线→探视→慈爱或关心 * 个别谈话的一般艺术 B、个别谈话的心理技巧 1、善于放松情绪; 2、善于选择谈话的地点; 3、善于捕捉教育时机; 4、善于“心理换位”; 5、善于化严格与宽容为一体 6、善于克制,避免冲动。 * 表扬 表扬 再表扬 方 式 1、点评法; 2、述评法; 3、点面结合法; 4、以情传意法; 5、反语赞美法。 要 求 1、以事实为依据,公正合理,避免成见; 2、多表扬学生的具体事,少表扬学生个人; 3、把握好时机,注意用词; 4、要因

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