人教版《品德与社会》四年级上册《伸出爱的手》说课稿.pdfVIP

《伸出爱的手》说课稿 品德和社会课程总目标是旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展，为学生认识 社会参和社会，成为具有爱心、责任心，良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民 奠定基础。在教案设计中两位教师都注重以社会生活为基础，通过多种教案活动，帮助学 生获得丰富的情感体验。 【教材分析】 《伸出爱的手》是人教版《品德和社会》四年级上册第四单元《关心你、爱护他》的第二 个主题，整个单元教案旨在培养学生的社会责任感和公德意识。第一课时《走进残疾人》 教案意在让学生了解残疾人生活的不易，了解他们对待生活那种自强不息的精神，从而盟 生关爱残疾人、关爱有困难的人的想法，并能走近、尊重、关爱残疾人，把爱推及社会对 需要帮助的人献出爱心。本节以孩子们在参和体验的活动中感悟为教育方针，通过师生共 同参和知识的形成，引导学生思考、探讨、发现、总结，以达到学生主动发展的宗旨。 【学情分析】 当代学生的生活环境和条件较优越，生活在被父母宠爱的环境里，自我中心的意识较强。 在他们的生活中不容易体会到由于残疾而给生活带来的不便和困难，同时由于学生年龄小 ，缺乏关心爱护弱势群体的意识。因此两位教师在教案设计中合理利用多媒体辅助教案开 展一系列模拟活动，引导学生亲身参和活动，引导学生体验发