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- 约2.52千字
- 约 6页
- 2020-01-16 发布于江西
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《汽车营销实训》课程标准
一、学习领域定位
1.课程的性质
本课程是汽车服务工程专业的一门核心实训课,《汽车营销》《汽车配件经营与管理》课
程是学习本课程的基础。本课程综合性强,对专业基础知识的要求较高。学习领域的确定依
据是汽车维修岗位的典型工作任务。通过对典型工作任务的系统化加工,充分考虑其可操作
性和实用性。
2.前后续课程关系
《汽车营销》《汽车配件经营理》等是学习本课程的基础,《汽车?4S?店经营与管理》《汽
车保险与理赔》等是本课程学习的后续课程。
二、学习领域目标:
总体目标:
1.专业能力
(1)具有汽车营销礼仪与沟通能力
(2)具有汽车市场调研、汽车营销策划能力
(3)具有顾客购车行为分析与引导能力
(4)具有汽车推销技巧二手汽车营销能力
2.社会能力
(1)计划和组织活动的能力,有效利用汽车维修实训车间的资源,提高学习效率;
(2)交流想法和信息的能力,与顾客交流车辆维护与维修的想法和信息。
3.方法能力
(1)应用所学知识解决问题的能力;
(2)应用实训车间现有条件进行汽车故障诊断与检测的能力。
三、学习情境设计
1.学习情境设计思路:
根据课时分配及教学内容,以学生工作过程为主线,共设置?6?个学习情境。
2.学习情境课时分配
学习情境名称
汽车营销礼仪与沟通能力
课时数
6
学习目标
1.掌握基本仪态;
2.掌握接待礼仪;
3.掌握沟通能力
学习内容
1
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