四年级下册信息技术教案2.7迷人动画设置幻灯片中的动画效果清华版4.docVIP

《迷人动画--设置幻灯片中的动画效果》教学设计 教材分析?? 本课是清华大学出版社《信息技术下册》第7课——《迷人动画——设置幻灯片中的动画效果》，主要教授“自定义动画”的设置与使用,改变对象的动画效果。风格各异的动画效果，会给演示文稿添彩许多。? 学生分析? 经过前面的课程，学生对PPT都有了不错的了解，当学习兴趣有所的下降，对动画的学习十分渴望。?为更好激发学生的兴趣，本课主要采用范例教学法和任务驱动教学法，通过情境创设，激发学生的学习兴趣，让学生在自主合作的基础上进行融会贯通的学习。? 教学目标?? ?知识与能力：? ?通过学生喜爱的动画片《喜洋洋与灰太狼》入手激起学生对动画效果设置的学习兴趣。趣味性，直观性，培养学生分析解决问题的能力。? 2、?要求学生学会多媒体元素动画效果的设置。?? 过程与方法：? ?通过引导让孩子们对动画人物所能达到的悲喜效果，引导学生点出动画设置可以增加演示文稿的趣味性，直观性，并且很生动。从而引出课题。?? ?激发了学生的学习动画的兴趣之后，提出任务，让学生自主探究性的完成动画的操作设置，并在发现问题中得出正确而有效操作方法和步骤。? 3、?总结性的演示讲解， 进一步让学生明确设置动画的操作步骤和在设置过程中必须注意的环节。? 情感态度与价值观：? 通过关于对任务一和任务二的完成，让孩子们的正义感得到升华，在独立操作完成任务的同时也让孩子们体会