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- 2020-01-15 发布于陕西
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?建立班级课程表
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教学目标:
【知识与技能】
1、了解表格和单元格,学会插入空白表格和输入内容。
【过程与方法】
1、教师演示课程表操作过程,学生自己练习,在练习过程中熟练掌握插入表格的方法,巩固快速输入文字的方法技巧(如复制、粘贴等)。
【情感态度与价值观】
1、让学生学会表格制作的知识和技巧,激发学生学习表格制作的兴趣,同时培养学生的动手能力。
2、让学生在制作课程表的过程中,理解表格是一种很好的表现形式。
教学重点:
1、理解并合理规划课程表,插入空白表格。
2、在表格的单元格中输入内容。
教学难点:
1、理解并合理规划课程表。
2、在单元格中行色移动光标位置。
课????时:1课时
教学过程:
一、激趣导入
1、谈话:通过平时的观察,老师发现女生获取信息的速度要比男生快。
2、提议进行比赛,看谁能快速从老师给的资料中找到老师提出的问题的答案。(男生的材料为文字材料,女生为表格材料。)
3、揭示比赛结果及原因。
4、请同学说一说,为什么女生使用表格材料,能轻易获胜?
5、老师总结表格的特点。(分类清晰,简单直观)
6、课件展示生活中常见的表格,最后出示一张设计精美的课程表。
7、引出课题,同学们想不想用Word软件制作一个我们班的课程表?
8、板书课题:建立班级课程表。
二、新授
【1】规划表格
1、出示课件,明确表格的组成部分(如行、列、单元格等)。
2、请同学们数一
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