15最苦与最乐正式.pptxVIP

梁启超; 罗曼·罗兰说，世界上最痛苦的事，也许是想干一件事情而又不去干。而居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”同学们，你们也来说说，什么最苦，什么最乐。（学生畅所欲言）刚才，我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法，可是，还有一个人没有发言，他就是饮冰室主人——梁启超，今天，我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》，听听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐”。;;教学目标;浏览本课旁批，思考：采取哪些表达形式批注： （1）提问式旁批 （2）点评式旁批 （3）拓展式旁批;阅读时，就哪些方面圈点勾画，作批注呢？ ;;初读文章，梳理思路 ;速读课文，整理出作者的观点。;就思路作圈点批注的示例; 有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能逃躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要逃躲，反而是自投苦海，永远不能解除了。;模仿示例，就第一部分、二部分、全文思路作等批注;原文;原文;原文;学生展示;再读文章，理解内容;原文;就哪些重要内容，作批注呢？;展示交流;原文;原文;原文;三读文章，品味语言;原文;就语言表达，对你喜欢的句子作批注;学生展示交流;人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未了的责任。;第二段开头 运用排比，举出事例把没尽责任的多种情况写得具体形象，加之又是日常生活情景，很亲切，娓娓道来，如话家常，而且阐述了深刻的人生道理。文中“像有他的影子来缠着我”与上段末尾相照应。;谈一个人的责任，从对他人尽责任，对家庭尽责任，对社会尽责任，以至对国家都应当尽责任，范围不断扩大，内容层层深入。;运用四字成语和名人名言： 精炼含蓄，耐人寻味，略带书卷气，更写出了尽责任之后轻松愉快的心情。;运用反问的修辞 “岂不”起强调作用，能引起读者的深思，增强说服力。;批注; 阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，说说作为中学生的我们应尽到哪些责任。;①培养热爱集体、自觉维护集体利益的责任感。 ②建立自信，要有毅力，勇于面对失败。 ③培养学习的责任感，聚精会神地听课，认真完成作业 ④遵守纪律，举止文明 ⑤孝敬父母，为父母分担忧愁 ⑥尊重老师，少给老师添麻烦。;以“我的责任”为主题，写一篇150左右的小短文。;听歌《说句心里话》;铭记责任;尊敬的各位老师：谢谢你们的光临指导！;;; 鲁迅先生说过：“在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。”英国文学家狄更斯也说过：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”我们每个人都被生命询问,而我们也只有以“负责”来答复生命。让我们铭记责任，因为“能够负责”是人类存在最重要的本质。