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- 2020-01-15 发布于陕西
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齐陵中心小学课时教案设计
课 题
文件的操作
案序
7
教学内容
资源管理器和文件的操作
课型
教学目标
一、知识与技能
通过本课的学习,使学生学会文件的基本操作,培养学生的动手操作能力。
二、德育目标:
培养学生学习计算机兴趣。
重点难点
文件的选定及复制。
学会对文件的基本操作。
课前准备
多媒体
导学过程
讨论记录
导学过程设计
导
学
过程
设
计
导入新课
1提问:上一节课我们学习了对文件夹的操作,哪么,对文件的操作和对文件夹的操作一样吗?
2学生思考对文件夹的操作,讨论是不是一样?
二、学习新课
(一)选定文件
在对文件进行操作时,首先要选定文件,可以选定一个文件,也可以选定多个文件。
(二)复制文件
提出要求:将“我的文档”中的“练习一”选
中并复制到桌面上。
(三)移动文件
讲述移动文件的步骤。
(四)文件重命名
1讲述怎样删除文件和文件夹的方法。
2了解选定文件的多种方法。
3学生按要求复制文件。
4学生明白移动文件的步骤并操作。
(1)按照要求重命名文件。
(2)学生按要求操作。
三、小结 说一说对文件夹的操作
板书设计
7 文件的操作
一、选定文件
二、复制文件
三、移动文件
四、文件重命名
五、删除文件或文件夹
教后记:
预习
设计
预习压缩文件
备课组长签字: 时间:
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