2211二次函数新人教版.pptxVIP

第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质第1课时 二次函数1二次函数的定义二次函数的一般形式建立二次函数的模型课堂讲解2课时流程逐点导讲练课堂小结课后作业回顾旧知我们已经学习了哪些函数？它们的解析式是什么？一次函数y＝kx＋b(k≠0)正比例函数y＝kx (k≠0)反比例函数一条直线双曲线导入新知正方体的六个面是全等的正方形(如图)，设正方体的棱长为x，表面积为y.显然，对于x的每一个值，y都有一个对应值，即y是x的函数，它们的具体关系可以表示为 y＝6x2. 这个函数与我们学过的函数不同，其中自变量x的最高次数是2. 这类函数具有哪些性质呢？这就是本章要学习的二次函数．知1－导1知识点二次函数的定义问题1n个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛，比赛的场次数m与球队数n有什么关系？ 比赛的场次数 m＝n(n－1)， 即m＝n2－n. 知1－导问题2 某种产品现在的年产量是20 t，计划今后两年增加产量．如果每年都比上一年的产量增加x倍，那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定，y与x之间的关系应怎样表示？ 两年后的产量 y＝20(1＋x)2，即y＝20x2＋40x＋20.知1－导思考：函数y=6x2，m＝n2－n, y＝20x2＋40x＋20有什么共同点？1、函数解析式是整式；2、化简后自变量的最高次数是2；可以发现3、二次项系数不为0.知1－讲一般地