四年级下册信息技术教案2.7迷人动画设置幻灯片中的动画效果清华版11.docVIP

《迷人动画--设置幻灯片中的动画效果》教学设计 一、教材分析? 本课课题为：《迷人动画——设置幻灯片中的动画效果》，是清华大学出版社四年级下册信息技术教材第七课的内容。这一课为整个幻灯片教学系列的重点，通过“自定义动画”的设置和应用，让幻灯片变得更加生动有趣、丰富多彩。?? 二、学情分析? 幻灯片让图文并茂的实现变得轻松而快捷，学生在前面的学习中也表现出了浓厚的学习兴趣，而且掌握的也较好。动画效果的应用就像投石于静湖中，在层层涟漪中美丽得到瞬间绽放，动态各异的图片和文字就像鸟儿、蝴蝶一样，让幻灯片这片森林变得更有生气！? 教学目标：? （一）?知识与技能? 1、掌握给对象设置“进入”、“强调”、“退出”以及“自定义动画”四种方式的动画。? 2、掌握在“自定义动画”中“单击”、“之前”、“之后”的使用。? 3、会在“自定义动画”中“更改”和“删除”动画效果。? 4、在“自定义动画”中能对动画对象进行重新排序。?? （二）?过程与方法? 通过教师的引导和同学的合作，懂得用“实践”、“发现”、“探索”的方式方法去学习。? （三）?情感态度与价值观? 通过教学，培养学生探索科学、勇于实践的精神和自信心，也让学生在合作中学到知识、获得快乐。? 教学重、难点? 【重点】? 1、掌握给对象设置“进入”、“强调”、“退出”以及“自定义动画”四种方式的动画。? 2、掌握在“自定义动画”中“单击”、