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- 2020-01-15 发布于陕西
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编辑班级课程表
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教学目标:
【知识与技能】
1、了解表格中单元格的多种对齐方式。
2、能熟练对表格增加或删除行、列。
【过程与方法】
1、掌握在表格中绘制斜线并加入文字的方法。
2、掌握在已有表格中插入和删除行的方法。
3、会根据需求设置表格中单元格的对齐方式。
【情感态度与价值观】
1、使学生能体会到相关软件解决实际表格制作问题的优势,在不断尝试中激发求知欲,树立学习用信息技术工具解决实际问题的能力。
教学重点:
1、在表格中插入行列。
2、设置单元格对齐方式。
教学难点:
1、选中表格中的内容并设置单元格对齐方式。
课????时:1课时
教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
激趣导入
播放Flash动画,咪宝和咪尼来到我们的课堂,从他们提出的要求导入本课。
熟悉的伙伴出现在课堂,学生很惊讶,愿意主动帮助他们。
通过Flash动画和同学们熟悉的小伙伴创设情境,激发学生的学习兴趣。
生活感知
揭示课题
添加“午休”行
出示上节课完成的课程表。
1、动画演示咪宝不满意,一天六节课没有午休的话太累了,要求加中午休息时间(需要插入“午休”行)。谁能帮助他们?
引导学生自学课本,并操作。提示同学们“表格”菜单中有“插入选项”,引导学生自主探究如何在表格中插入行。
2、指定一名学生演示插入行的方法,教师引导学生区别在指定行上方或下方插入行的不同效果。
学生完善作品。
3、
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