玩泡泡小班综合教案.docVIP

玩泡泡小班综合教案 　　 　　【设计思路】 　　 　　活动内容取材于幼儿熟悉的生活刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏看着泡泡在空中飞舞的感觉真好在孩子已初步适应集体生活的基础上此活动尝试在户外进行让孩子接近大自然通过看、捉、说、念、做一系列活动使他们能更快的融入到集体中从而对各活动产生兴趣 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快乐情绪 　　 　　2、愿意跟着老师和同伴一起“玩” 　　 　　【活动准备】 　　 　　吹泡泡玩具一套、音乐磁带 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、欣赏歌曲： 　　 　　随音乐自由拍拍听听《吹泡泡》的歌曲体验快乐情绪 　　 　　2、吹泡泡： 　　 　　（1）教师吹泡泡幼儿捉泡泡 　　 　　（2）老师：老师吹出来的呀泡泡样子的泡泡多不多泡泡大不大泡泡飞到里去了 　　 　　（3）教师边做动作边念诵儿歌二遍 　　 　　（4）幼儿尝试着跟念儿歌、做动作 　　 　　3、游戏：吹泡泡 　　 　　4、延伸：宝宝本领真大以后我们自己来吹大泡泡、小泡泡好 　　 　　【活动反思】 　　 　　在活动中孩子兴趣高很投入幼儿能跟着集体一起“玩”——唱歌、念儿歌、做游戏如有吹出大泡泡的泡泡玩具对孩子观察大与小效果更好儿歌还可选择简短二句为妥 　　 ?