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- 2019-12-27 发布于河南
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第7课 天外来客
教学目标
1、通过交流和欣赏影视作品中的天外来客,丰富学生的宇宙知识,了解夸张变形的表现手法。2、学习用彩纸和生活中容易找到的废旧材料,大胆表现天外来客。3、培养学生丰富的想象力和大胆的创造力,激发学生探索宇宙的热情。
学情分析
三年级学生思维活跃,想象丰富,他们敢动手,爱提问,喜欢动物,对影视题材中所涉及的天外来客的形象也非常感兴趣。因此,本课内容的选择正好切合了他们思维的关注点与兴奋点。同时,在技能方面,他们已掌握了一些基本的造型基础,能剪出各种图形。
重点难点
教学重点:?以地球上的生物原形为启发,大胆想象,运用各种材料表现外星来客。
教学难点:选择合适的材料,表现出新颖奇特、富有美感的作品。
教学过程
第一学时
一、激趣导入
师:(出示各种图形)这些形状你认识么?
师:看老师把这些形状组合在一起,变成了什么?
师:你相信有外星人存在么?(出示目击者拍摄的UFO照片)你们知道照片中拍摄到天空中的飞行物是什么吗?(飞碟)
师:这是世界各地不同的人拍摄到的不明飞行物的照片,人们猜测那是外星人乘坐的飞行器。科学家们通过研究发现,在浩瀚而神秘的宇宙中,地球以外的星球上,很有可能存在着其他生命,甚至有比我们地球人类文明更高级的外星人文明呢。他们驾驶着飞行器来到地球,也许也在研究我们地球,同学们,让我们欢迎这些远道而来的天外来客吧!(出示课题:天外来客
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