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- 2019-12-27 发布于河南
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三年级上册第7课《天外来客》
教学目标:
认知目标:通过本课的学习,初步了解到外星人和外星生物及其生命环境的概况。
技能目标:在了解天外来客放入基本外形基础上,发挥出自己的想象力勾画出造型奇特的外星来客。
情感目标:通过本课的学习,激发学生对于其它未知星球的探索精神和天马行空的想象能力。
教学重难点:
教学重点:根据人、动物、植物等原型夸张变形,组合制作。培养学生以科学的眼光分析外星人的形象,激发学生探索未知领域的创新精神与想象能力。
教学难点:除了对外星人的描绘,对于其他外星生命和外星环境及特异功能的想象力的表达。
教学方法:
讨论法、演示法、练习法、提问法、讲授法等。
教学准备:
师:课件、范画、彩笔。
生:图画本、彩笔。
教学过程:
导入
1.教师播放《星球大战》和《ET》的经典片段。
师:这两部电影里分别出现了什么样的外星生物?他们与我们人类的长相又有什么异同点呢?
学生交流讨论。
师:这些外星生物的外形特征会不会决定他们的性格与功能呢?请同学们说说自己知道的外星人都有哪些奇怪特征?
(板书揭示课题)
师:生命离不开空气、水和适当的温度,太阳系内除了地球,其它星球都不具备生存条件。那么距离我们更远的星系呢?作为远道而来的客人,让我们欢迎他们来做客!今天我们就一起来学习《天外来客》。
二.新授
师展示课件上各种外星人的图片,如科幻电影中的外星人,各种现代雕塑的外星人等。学生交
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