15三角函数的应用课件.pptxVIP

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  • 2019-12-28 发布于上海
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九年级数学(下)第一章 ;直角三角形两锐角的关系:;三角函数值 三角函数 角α; ; 自学指导1; 如图,根据图中已知数据,求AD.;古塔究竟有多高;; 一题多解;楼梯加长了多少;解:如图,根据题意可知,∠A=350,∠BDC=400,DB=4m.求(1)AB-BD的长,(2)AD的长.;解:如图,根据题意可知,∠A=350,∠BDC=400,DB=4m.求 (2) AD的长.;如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定.CD与地面成400夹角,且DB=5m.现再在CD上方2m处加固另一根钢缆ED,那么,钢缆ED的长度为多少?(结果精确到0.01m).;解:如图,根据题意可知,∠CDB=400,EC=2m,DB=5m.求DE的长.;当堂训练(P21习题T1、2、3);作业:1、P20随堂练习T2 2、P21习题1.6T4 祝你成功!;结束寄语

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