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浅谈信息技术教学对农村教育发展的影响 　　随着现代远程教育和计算机网络应用平台广泛进入 校园，现代信息技术在教育中的优势地位越来越突出，信息 技术已成为中小学生的必修课。同时，农村学校教育教学也 迅速的跟上信息社会发展的要求，端正了教师教育思想，转 变了教师教育观念。因此，信息技术教学的广泛推广和应用 已经对广大农村师生的思维方式、教学方法和学习方式产生 了巨大的影响。 　　1.信息技术教学实现了教育资源的共享 　　信息技术教学将优质教育资源传输到了农村中小学校 中，借助远程教育这个学习平台，师生可以利用网络搜集大 量的资料信息：可以从视频、音频等各种渠道得到的。这些 信息使得教学内容丰富多彩，各种教育资源通过网络跨越了 空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出本地区向更广 阔的地区辐射的开放式教育：城市条件比较齐全的学校可以 充分发挥自己的教育资源优势，把最好的教育成果通过网络 传输到四面八方，同时也把先进的教育理念，科学的教学方 法，输送到广大农村地区；农村地区教育资源薄弱的学校凭 借远程教育的平台，可以借鉴优质的教育资源来弥补自己资 源的不足，改变教育资源匮乏、教育发展落后的面貌。教师 与教师之间还可以在网上跨越时空，便捷地进行信息的相互 交流，互相学习，借鉴经验，共同发展，实现城里乡下教育 资源的共享。信息技术教学的应用，提高了农村的教育的质 量，缩小了现实存在的城乡之间的