- 0
- 0
- 约8.5千字
- 约 58页
- 2019-12-27 发布于宁夏
- 举报
序号 特值原因 自交后代比例 测交后代比例 ① 存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状,其余正常表现 9∶6∶1 1∶2∶1 ② A、B同时存在时表现为一种性状,否则表现为另一种性状 9∶7 1∶3 ③ aa(或bb)成对存在时,表现双隐性性状,其余正常表现 9∶3∶4 1∶1∶2 ④ 只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状,其余正常表现 15∶1 3∶1 (1)表一 (2)表二 序号 特值原因 自交后代比例 测交后代比例 ① 显性基因在基因型中的个数影响性状表现 (数量遗传) AABB∶(AaBB、AABb)∶ (AaBb、aaBB、AAbb)∶ (Aabb、aaBb)∶aabb=1∶4∶6∶4∶1 AaBb∶(Aabb、aBb)∶ aabb=1∶2∶1 ② 显性纯合致死 (如AA、BB致死) AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1,其余基因型个体致死 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1 3.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因纯合体不能存活。如图显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是 ①绿色对黄色完全显性 ②绿色对黄色不完全显性 ③控制羽毛性状的两对基因完全连锁 ④控制羽毛性状的两对基因自由组合 A.①③ B.①④ C.②③
您可能关注的文档
- 高中生物 第3章 植物的激素调节章末整合提升课件 新人教版必修3课件.ppt
- 高中生物 第3章 植物的激素调节(第1课时)课件 新人教版必修3课件.ppt
- 高中生物 第3章 植物的激素调节(第2课时)课件 新人教版必修3课件.ppt
- 高中生物 第3章 植物的激素调节(第3课时)课件 新人教版必修3课件.ppt
- 高中生物 第3章 生物科学与工业 3.1 微生物发酵及其应用课件 新人教版选修2课件.ppt
- 高中生物 第3章 生物科学与工业 3.2 酶在工业生产中的应用课件 新人教版选修2课件.ppt
- 高中生物 第3章 生物科学与工业 3.3 生物技术药物与疫苗课件 新人教版选修2课件.ppt
- 高中生物 第3章 细胞工程 第1节 植物细胞工程 第1课时 植物细胞工程的基本技术同步备课课件 北师大版选修3课件.ppt
- 高中生物 第3章 细胞工程 第1节 植物细胞工程 第2课时 植物细胞工程的应用同步备课课件 北师大版选修3课件.ppt
- 高中生物 第3章 细胞工程 第2节 动物细胞工程 第1课时 动物细胞培养技术与单克隆抗体技术同步备课课件 北师大版选修3课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)