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- 2020-01-15 发布于陕西
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第二课 认识一个新伙伴——计算机
教学目的:通过本课的学习,让学生能初步了解计算机的发展史,提高学习计算机的兴趣。
教学重点:计算机的发展史
教学难点:计算机的发展史的标志
执教者:望权
教学过程:
组织教学
谈话导入
向学生介绍计算机教室的情况
教师提问:计算机为什么叫“电脑”,学生思考后回答(板书课题)
讲授新课
1946年第一台电子计算机诞生,虽然每秒钟只能进行5000次加减运算,但它具有划时代的意义.。电子计算机是一种现代化电子设备,是20世纪人类最伟大的发明之一,它不仅能高速、准确的进行运算,还能进行推理、分析、判断等,从而帮助人类完成一部分脑力劳动,所以人们称它为“电脑”。
计算机的诞生与发展 电子计算机的发展1、第一代电子计算机是电子管计算机,时间大约是1946年~1958年,逻辑元件采用电子管,运算速度为每秒几千次,内存为几KB.体积大,造价高.仅应用于军事和科学研究.
2 、第二代电子计算机是电子管计算机,时间大约是1958~1964年,其逻辑元件由电子管改为晶体管,运算速度达到每秒几十万次,内存扩大到几十KB .
第三代电子计算机是集成电路计算机,时间大约是1964~1970年.其逻辑元件采用小规模集成电路.运算速度可达到每秒几十万次到几百万次
4 、第四代电子计算机是大规模集成电路计算机,时间是1970年至今.其逻辑元件采用大规模集成电路,运算速度可达
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