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- 约1.62千字
- 约 3页
- 2020-01-15 发布于陕西
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11.使用模板向导
教学目标:
1 .了解和认识Word 中多种格式模板的应用。2 .学会运用稿纸模板,在稿纸模板中输人汉字;学会运用“工具”菜单下“信函与
邮件”下的“中文信封向导”命令,制作信封。
3 .能够运用模板中的“名片制作向导”制作个性名片。
教学重点和难点
1 .教学重点。“稿纸向导”模板、“中文信封向导”模板的使用,认识Word 格式模板的强大功能。
2 .教学难点。对各种模板的理解和运用。
教学准备
教学环境:计算机网络教室、WordZO03 、多媒体转播控制系统.
教学资源:使用模板向导.PPt 、《 两岸一家亲》 歌词的文字资料
教学过程
一.导入新课
1 .课件展示模板作品(教材P61 ? 62 的图11一1 、图11 一2 、图11 一3 所示的稿纸、日历、名片等模板作品)。2 .引导学生说一说作品在生活中的应用。3 .教师讲解Word 模板:Word 模板是指Microsoft Word 中内置的包含固定格式设置和版式设置的模板文件,用于帮助用户快速生成特定类型的Word 文档。Word 中丰富的模板种类,可以大大提高我们的编辑效率。4 .出示课题:第11 课使用模板向导
二. 使用稿纸模板1. 课件出示任务一引导学生以小组为单位自学教材P 62-64 ,尝试使用模板中… 的“稿纸向导”,在稿纸中输人‘两岸一家亲’歌词。 歌词文字内容在
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