四年级下册信息技术教案第7课重庆欢迎您1西师大版.docVIP

课 题 第7课 重庆欢迎您 教学时间 2课时 教学目标 1、能用多种方法(实地调查、访问、查找资料、上网搜索等)获取资料。 2、学会用概括归纳、分类整理等方法来处理各种资料，了解并尊重知识产权。 3、能够熟练使用WORD制作手册。 4、能与同学一起互相帮助，共同努力，完成任务。 教学内容 1、制订方案，明确分工，做好记录，整理资料。 2、综合应用学过的知识设计与制作重庆旅游手册。 重、难点 资料的筛选、WORD的灵活应用 教具学具 相关图片、文字资料 作品范例 第一课时 教学过程 导入。 同 学们，在学习WORD软件的 使用方法过程中，大家对自己的家乡----重庆，有了更多的了解，学会了用不同的方法来展示家乡的面貌。现在，请同学们以小组为单位(两人一组)，一起制作一个家乡旅游手册。别忘了把学本领都用上哟!一起来看看我们要些什么样的准备？ 二、活动安排 1、制订方案。 一本旅游手册包括多方面的信息， 请小组同学共同讨论在书中主题中包含的信息内容。如果还有其他分类，可以填在后面的空格中。同学们要明确分工，做好记录。 指导学生合作完成本课书中的相关内容。 类别 信息内容 制作人 重庆概况 地理位置、气候、大事记…… 风景名胜 重庆之最 旅游服务 历史文化 2、整理材料 引导学生从素材中筛选自己需要的资料，还可以到图书馆、社区或上网查找其他资料。根据主题建立相应的文件夹