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- 2020-01-15 发布于陕西
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13 装饰数码相片
教学内容分析?
《装饰数码相片》这一教学内容选自福建教育出版社小学信息技术四年级下册第13课。本节课的主要教学任务是在使用光影魔术手调整图像的大小、给相片添加文字、给相片添加相框。
?教学目标?
知道调整相片大小的必要性,能根据相片的不同用途,调整相片的大小。?
2.会在相片中的适当位置添加简要的文字,并设置文字的格式。?
3.?会给相片添加合适的相框,让相片更显庄严珍贵,提高相片的观赏性。?
学情分析?
学生在三年级已学习过用画图软件画图,对给图片添加文字说明也有一定的操作经验,在平常的生活中,也接触过一些带相框的相片,懂得添加相框会使相片更具观赏性,也更显珍贵。?
调整图像大小的操作较简单,学生掌握起来不难,教学中主要通过自学和合作学习来开展教学。处理无法直接通过“尺寸”工具栏调整的图片较复杂,对于这部分知识我借助微课辅助学生学习。给相片添加文字和相框这两部分知识相对简单,教学中也是让学生自学该知识,交流时重点强调添加文字要注意位置和颜色,添加相框要注意大小和主题。?
教学重点和难点?
教学重点?
调整图像的大小、给相片添加文字和给相片添加相框的操作。?
教学难点?
添加文字和相框时要做到与相片画面和谐统一。?
2?课堂教学过程设计?
创设情境?激发兴趣?
谈话导入:一张相片有各种各样的用途,比如用于网络发
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