四年级下册信息技术教案4插入图片重庆大学版.docVIP

《插入图片》教学设计 【教材内容】? 《小学信息技术》（重大版）四年级下册（第七版）第四课? 【教材分析】? 本课教学内容包括插入图片，为图片添加文字说明。我将“播放当前幻灯片”的教学内容整合到前一课的教学中，这有利于与前面“按顺序播放”的方法形成对比，明确区别。? 在演示文稿中和word中插入图片的操作是相似的，因此，在教学中可以利用学生的知识与技能迁移，学习新知识，形成新技能，从而有效达成本课学习目标，为后面的学习打下坚实基础。? 【学情分析】? 四年级的学生喜欢操作性强又有趣的学习内容。大多数家中都拥有计算机，有一定的计算机操作基础。在此之前，学生对word中图片和文本框的插入及编辑有一定的认识。又通过前三课的学习，已经掌握了插入新幻灯片、添加文字的基本方法。? 【教学目标】? 知识和技能：? 1、掌握插入图片和用文本框为图片添加文字说明的方法。? 2、学会调整图片、文本框的大小和位置。? 过程和方法： 通过自学和互助交流，培养学生的自学能力及审美、创新能力，增强学生的信息素养。? 情感、态度、价值观：体验演示文稿制作的艺术和信息表达魅力。?? 【教学重点】? 掌握插入图片和用文本框为图片添加文字说明的方法。? 【教学难点】? 合理调整图片、文本框的大小和位置。。? 【教学方法】? 任务驱动、先学后导、互助展评? 【教学准备】? 每个学生一台电脑，在学生机安装Powerpo