四年级上信息技术导学案编辑节约用水宣传稿三龙教版.docVIP

课题　 第六课 编辑节约用水宣传稿（二） 课时 2 备课时间 10月15 上课时间 10月20--24 教 学 目　标 认知技能 掌握查找与替换的方法，能熟练进行相应的操作。 情感、态度价值观 培养学生学生自主探究知识的能力，以及严谨科学的工作态度。 教材分析（重点、难点） 本节课是在学生对文章进行基本修改操作基础上，让学生了解并掌握在大篇文章中对未知的文字进行查找和修改。 重点：查找命令和使用。 难点：是替换命令的高级操作。 学　生 分　析 本节课是菜单操作的第一节，学得轻松会给后续的学习奠定良好的基础。 教学方法（教学设想） 通过演示指导、实践操作、学生汇报、师生评价来完成。 过　程　与　方　法 设　计 意　图 时　间 分　配 导引目标与内容 同学们，你们喜欢看魔术吗？下面老师给大家变一个魔术。这节课我们就来学习这个“魔术”，查找与替换。 提供信息、点拨指导 查找的使用。 替换的使用。 学生研究性体验 用这个方法来做“魔术”。 四、巩固与创新性应用 互做“魔术”。教师参与其中。 五、小结 本课初步学习了查找与替换来修改一批字词，希望大家在今后的学习和工作中，要有一个严谨科学的工作态度，不犯可尽量少犯错误，让查找与替换功能无用武之地。 引出本课 老师演示，指导，易于快速掌握。 实践操作快速掌握。 培养学生的创新精神 总结本课 5分