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- 2020-01-15 发布于陕西
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第12课??修饰数码相片?
?教材分析?
本课的学习任务是调整相片大小、添加文字说明、添加相框,让学生亲历根据需要来装饰相片,体验装饰后的效果。本课内容操作技能掌握较为容易,难的是要懂得为什么要这样操作,并且要让装饰后的照片看上去更符合人的审美,而不是毫无目的的操作。???
学情分析?
调整相片的大小容易操作,但要让学生明白调整大小与裁剪是不一样的,并且知道特殊用途的相片是有规定的尺寸。学生已学过画图软件,对给图片添加文字说明有经验。添加相框学生在日常手机软件操作中偶尔也会接触到,并且较为感兴趣。??
?教学目标?
知识与技能?
1、知道调整相片大小的必要性,能根据相片的不同用途,调整相片的大小,区别调整相片大小与裁剪相片的不同。?
2、能在相片中的适当位置添加简要文字,对相片表达的内容做适当说明,并设置文字的格式。?
3、能给相片添加合适的相框,让相片更显庄重珍贵,提高相片的观赏性。??
过程与方法?
1、通过自学,学会调整相片大小。?
2、通过合作学习,与同桌一起给相片添加文字说明。?
3、倾听、理解老师的讲解,实践操作,能将理论与实际相结合,根据需要装饰相片。??
情感态度与价值观?
1、提高审美能力。?
2、提高学习信息技术的积极性。??
教学重点和难点?
教学重点:?
调整相片大小,给相片添加文字和相框。?
教学难点:?
根据需要给照片添加文字说明,相框与相片画面的
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