四年级下册信息技术教案4制作月历闽教版.docVIP

4 制作月历 1教学目标 知识与技能: 自主探索学习设置表格中的文字格式、文字动态效果,巩固设置表格边框与线条、表格底纹颜色操作,并训练学生对表格、艺术字和图片综合处理的能力。过程与方法: 利用游戏导入、任务驱动、学生自主探索、卡牌激励、相互协作、网络讨论等教学方法,使学生在生动有趣的课堂中掌握美化表格的知识与技能。情感、态度和价值观: (1)培养学生的自学探索意识,鼓励学生之间互助、协作与分享。 (2)培养学生的审美观。 (3)培养学生勇于探索、精益求精、热爱生活的精神。 2学情分析 在前几节课中,学生已掌握表格的基本操作,并且大多数学生已经懂得设置文字格式,因此本课对学生提高了要求,不止要制作月历,还要对月历进一步设置与美化。 3重点难点 教学重点: 设置文字动态效果,表格、图片与艺术字的综合处理。 教学难点: 表格、艺术字与图片的综合处理。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1课前准备 制作学生自主学习网站;录制微课,用来提供“帮助链接”模块;搜集图片素材;设计制作激励学生积极性的卡牌等。? 4.1.2教学活动 活动1【导入】游戏导入 学生通过网页进入“轻松一刻”环节,玩游戏“大家来找茬”。 【设计意图】 兴趣是牵引学生进行学习认知的强大内驱力,所以在“轻松一刻”这一环节,设计了“大家来找茬”的游戏,以活跃课堂,带