四年级下册信息技术教案3插入新幻灯片重庆大学版4.docVIP

3 插入新幻灯片 教学目标? 1、通过本课学习，让学生掌握调用已有演示文稿的方法。? 2、理解“幻灯片设计”的作用，掌握“幻灯片设计”的操作方法。? 3、掌握插入新幻灯片的方法，正确输入文字并设置格式。? 4、能根据演示需要，来插入不同版式的新幻灯片。? 5、会播放演示文稿。?? 教学重点? 掌握“幻灯片设计”和播入新幻灯片的方法?? 教学难点? 根据演示需要，插入不同版式的幻灯片并输入文字?? 教学环节设计 引入谈话 师：上节课我们已经制作了演示文稿的封面页，老师注意到一部分同学在美化页面时使用了PowerPoint提供的设计模板，请同学们观看自己的屏幕，这是应用设计模板前、后的封面页(出示应用设计模板前、后的封面页范例)请思考：应用设计模板前后，幻灯片有了哪些变化呢？? 生：仔细聆听、认真观察，指出应用设计模板前、后的变化——应用前：页面只有文字，样式单调。。。。。。；应用后：页面更漂亮、更美观，用设计模板来制作演示文稿更快捷。。。。。。? 师：原来设计模板有这么多好处呀！那么下面我们将利用设计模板，按照规划插入后续的多张幻灯片。首先来完成任务1。?? 二、自主探究打开已有演示文稿的方法（任务1）? 师：请同学们打开上节课制作的演示文稿《美丽的家乡——璧山》? 生：利用不同方法打开演示文稿《美丽的家乡——璧山》 【保存路径为：D:\四