四年级下册信息技术教案3制作课程表闽教版1.docVIP

3 制作课程表 教学目标?? 1.了解课程表的结构。? 2.知道合并、拆分单元格的操作方法。? 3.学生会在单元格中绘制斜线,制作表头。? 4.体验制作较复杂表格的过程，培养学生举一反三、解决实际问题的能力。? 2学情分析??? 所教学生为农村四年级的学生，每周一节课，学生已经具有一定的字处理软件操作能力,并且学生的信息习惯和信息素养都较为不错。通过前两课的学习,学生已经掌握了在Word中插入简单表格的基本操作方法,了解表格的基本结构和组成要素,能绘制出简单、规则的表格,同时对Word字处理软件有了进一步的认识，能理解表格在实际中的应用。? 3重点难点??? 1、合并、拆分单元格。? 2、在单元格中绘制斜线,制作表头。? 4教学过程?? 活动1【导入】创设情境，导入新课?? ?1.师生对话,引出班级有张贴课程表? 2.生欣赏精美的课程表（课件）? 3.师:同学们,这些课程表漂亮吗?你们想自己动手制作一张也向这样的课程表吗?? 4.揭示课题《制作课程表》? 活动2【讲授】了解课程表的结构??? 在学习课程表之前，我们先来复习下以前学习过的表格，什么是表格的行、列、单元格？（课件展示） 展示课程表,请生观察,课程表有几行几列?? 师总结:9行7列、不完全、不规则表格? 4.师引出:合并单元格、拆分单元格、表头? 5.师总结制作一