四年级下册信息技术教案12修饰数码相片闽教课标版.docVIP

? 第12课???修饰数码相片 教材分析： 本课是闽教版小学信息技术四年级下册第12课的内容。旨在让学生学习运用图像处理软件调整相片的色调、白平衡、色彩平衡等，使相片恢复正常的颜色，或是实现某种想表现的意境。? 学情分析：? 我校学生有一部分来自农村，有的学生对数码产品比较熟悉，但是图像色彩处理的相关概念比较抽象难懂，学生理解有一定的困难。通过本课的学习，让学生体验图像处理的创作成就感，有助于提高学生继续学习后续图像处理知识与技能的兴趣，调动学生学习积极性。? 教学目标：? 1、知道相片偏色是受周围物体反射光的影响，能使用光影魔术手软件调整相片的色调。? 2、知道相片白平衡变化是因为光源变化的原因，会使用光影魔术手软件调整相片的白平衡。? 3、知道冷色调、暧色调表现的不同意境，能用“色彩平衡”功能调整相片的色彩，营造画面的意境效果。? 教学重难点：? 教学重点： 调节相片的色调。? 教学难点： 相片偏色的原因，白平衡的作用，用色调营造某种意境。? 课时安排 1课时? 1、教学准备? 网络教室、Windows?XP、光影魔手软件? 2、教学资源? 与本课相关的相片素材、文字资料、任务课件? 教学过程? 一、情境体验，导入新课? 1、?展示同一相片在色彩改变前后的画面效果，引导学生认真观察，对比相片的画面色彩，说说哪张相片画面效果好，并说出理由。 2、思考问题：相片为什么会出现偏色、