人教版五年级上册数学实际问题与方程例5.pptVIP

实际问题与方程 例5 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 速度、时间、路程之间的关系 复习 1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米? 列 式: 关系式: 2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米? 列式： 关系式： 3.一辆小汽车每小时行80千米,行320千米要多少小时? 列式： 关系式： 速度×时间=路程 80×4=320(千米) 320÷4=80（千米/时） 320÷80=4（小时） 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 以前我们研究的是一个物体运动的行程问题，今天我们要研究较为复杂的行程问题 关于相遇，你是怎么理解的？ 两个运动物体 相向而行 如果说两人从两地同时出发直到相遇,说明了什么? 两人所用的时间相同. 两地 走完了全程 像这种有两个物体同时从两地相向而行直到相遇，有关这样的应用题叫做“相遇问题”。 小林家和小云家相距4.5km。周日早上 两人同时分别从家骑自行车相向而行，两人几分钟后相遇？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、说说你知道了什么？求什么？ 2、红色词语你怎么理解的？ 3、用线段图表示题意。 讨论： 1、相遇时，哪段是小林走的，哪段是小云走的？ 2、他们各自行驶的路程与两地的距离有怎样关系？ 关系：小林的路程+小云的路程=总路程（4.5千米） 讨论：每分钟两人合起来走（ ）米，这 叫（ ）。 250+200 （ ）×（ ）=总路程 速度和 两人速度和 时间 小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 0.25x＋0.2x＝4.5 （两人每分钟骑的路程和）×x＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 （0.25＋0.2）x＝4.5 监控：为什么两人每分钟骑的路程和再乘x就是总路程？ 追问：一共有几个这样1分钟骑的路程和？ … … 小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 0.25x＋0.2x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人10分钟后相遇。 （两人每分钟骑的速度和）×x＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 （0.25＋0.2）x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人10分钟后相遇。 第一种方法和第二种方法中都有乘x，这个x表示的意思一样吗？ 方法1中这个x分钟是谁走的？是把全程看成了几部分？ 方法2中这个x分钟呢？为什么不乘2x呢？这是把全程看成几部分？ 二、合作交流 探究新知 （三）组织研讨 提升认识 小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 0.25x＋0.2x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人9：10相遇。 检验： 问题：检验一下。 小林骑的路程＋小云骑的路程 ＝0.25×10＋0.2×10 ＝4.5 ＝总路程 二、合作交流 探究新知 （三）组织研讨 提升认识 （两人每分钟骑的路程和）×x＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 （0.25＋0.2）x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人9：10相遇。 问题：检验一下。 检验： （两人每分钟骑的路程和）×相遇时间 ＝（0.25＋0.2）×10 ＝4.5 ＝总路程 三、巩固练习 3. 你能读懂他的想法吗？从题目中找到了怎样的等量关系？ 问题：1. 自己读题，有不明白的地方吗？ 2. 用方程如何解决这个问题？自己试着做一做。 解：设乙队每天开凿x米。 （12.6＋x）×2