湖南省衡阳市耒阳市七年级数学上册 第3章 整式的加减 3.4 整式的加减课件2 华东师大版.ppt免费

* 求几个整式的和或者差的运算称为整式加减。要注意的是整式的加减包括单项式的加减、多项式的加减、单项式与多项式之间的加减。 讲解点1：整式加减的意义 讲解点2：整式加减的一般步骤 （1）先去括号.（2）再合并同类项 注意：整式加减运算的结果 仍然是整式 解：2x2y3+(-4x2y3)+(-3x2y3) = 2x2y3-4x2y3-3x2y3 =(2-4-3）x2y3 =-5x2y3 1.求单项式2x2y3、-4x2y3与-3x2y3的和。 2.教室里原有a位同学，后来有(b+2)位同学去打篮球，有(b+3)位同学去参加兴趣小组，问最后教室里还有多少人？ 解: a-(b+2)-(b+3) =a-b-2-b-3 =a-2b-5 答:最后教室里还有（ a-2b-5 ）人 3.改错题 计算3x2-2x+1-(3+x+3x2) 评析：去括号时，括号前是“-”号的，去括号后，里面各项的符号都要改变。 解：原式=3x2-2x+1-3+x+3x2 =3x2+3x2-2x+x+1-3=6x2-x-2 正解：原式=3x2-2x+1-3-x-3x2 =3x2-3x2-2x-x+1-3=-3x-2 4.化简 2.某人做了一道题： “一个多项式减去3x2-5x+1…”，他误将减去 3x2-5x+1写为加上3x2-5x+1，得出的结果是 5x2+3x-7。求出这道题的正确结果。 4.化简求值：3x2-[7x-(4x-3)-2x3]， 其中x=-0.5 1.求减去-x3+2x2-3x-1的差为-2x2+3x-2的多项式 练习 例4.代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值与字母x的取值无关，求a、b的值。 解：(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1) =x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1 =(1-b)x2+(a+2)x-11y+8 ∵代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1) 的值与字母x的取值无关， ∴1-b=0，a+2=0， ∴ a=-2 ，b=1。 答：a=-2 ，b=1。 1.把（x-y）看成一个整体合并同类项： （x-y）2+2（x-y）-3（x-y）2-（x-y） 2.已知x和y的多项式ax2+2bxy-x2- 2x+2xy+y合并后不含二次项，求3a-4b的值 3.有一道题“先化简，再求值：10x2-（4x2+x-3）+（-5x2+6x-1）-5x，其中x=-2”．小芬做题时把“x=-2”错抄成了“x=2”，但她的计算结果也是正确的，请你说明这是什么原因？ 4.已知 A=1+2x2-3x3， B=3x3-2x2-5x-4， 求：2A-（A-B）的值 练习 1．若x＞0，y＜0，化简|x-y+2|-|y-x-3| 2．若a+b＜0，化简|a+b-1|-|3-a-b| 3．已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：|2a|-|a+c|-|1-b|+|-a-b| 4．已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简|a|+|c-b|+|a-c|+|b-a| 1.已知：x2-5x=6，请你求出代数式 10x-2x2+5的值． 6.当x=1时，代数式ax5+bx3+cx+1的值2008， 当x=-1时，求代数式ax5+bx3+cx-1的值． 4.如果4a-3b=7，并且3a+2b=19， 求7a-b的值 3.已知3b2=2a-7，求代数式9b2-6a+4的值 5.已知：2a+3b=4，3a-2b=17， 求10a+2b的值． 2.已知a-b=2，a-c=1，求 （2a-b-c）2+（c-a）2的值 2.已知a2-ab=1，4ab-3b2=-3．求 a2-9ab+6b2-7的值． 1.已知a2+5ab=76，3b2+2ab=51，求代数式 a2+11ab+9b2的值． 4.已知x2+x-1=0，求x3+2x2+2004的值 ． 3．已知a2-ab=6，2ab-b2=-16， 求下列代数式的值： （1）2a2-b2； （2）a2-3ab+b2． 2、三角形的周长为48，第一条边长为(3a+2b)，第二条边的2倍比第一条边长(a-2b+2)，求第三 条边的长 -2x 8x 1、填空： （1）3x与－5x的和是__________, 3x与－5x的差是__________; （2）a-b,b-c,c-a三个多项式的和是 。 （3）-x+2(x+y-z)-3(-x+y-z)= _________ (4) 化简: (x+y-z)+(z-y+x)-(x-y-z)=_________. x+y+z 0 三、分层练习，形成能力 4