一年级下册数学第3单元分类与整理第3课时人教新课标.pptxVIP

分类与整理;1.会根据给定的标准或自己选的标准进行分类。 2.会表达分类计数的结果或用简单的统计呈现结果。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。;小朋友们会把这些水果分类吗？;小朋友们想一想有什么分类标准呢？比如：水果的种类，卡片的形状。;分类1;我们一起来完成这个条形统计图吧。;按卡片形状分一分，数一数吧。;我们一起来完成这个条形统计图吧。; （1）分类的标准不同，结果可能不同，但不论 怎么分，最后的总数都是相同的。 （2）单一标准下的分类结果是相同的。;1;2;下表是对一年级同学19人进行的关于喜欢小动物的调查结果。请你将喜欢小狗的人数填在下表中。;4;5;6;（1） 比 多（ ）只。 （2） 比 少（ ）只。 （3） 和 一共（ ）只。;1;2;3;4;以下是101班阅读课外书情况表。;根据下表填一填。;