中班上学期期末工作总结.pdf

中班上学期期末工作总结 在繁忙、 快节奏的教育教学工作中， 迎来了学期的尾声。 回首这一个学期的工作， 有辛 勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。本学期，在我不懈的努力下，班级的各项工作开展 的井然有序。 现将本学期几个方面的工作进行总结， 以便今后扬长避短， 有利于班级工作的 顺利开展。 （一）班风班貌方面 我班现有 11 名幼儿，其中 2 名是插班生。过了一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼 儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。 孙雨廷，于昕彤 / 林世均等幼儿思维活跃，乐意发言。佟尧能在老师的引导下大胆、愉快地 参加各项活动；郝建勋幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；刘人哲 /冯睿 茁幼儿自理能力有了很大的提高。 幼儿在老师和保育员的悉心教养下， 良好的情感、 态度正 逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。 （二）教育教学方面 1 、扎实开展日常教育教学活动 一直以来， 我们班严格遵守幼儿园的各项作息和规章制度， 按时按量进行每次活动。 每次活 动间隔，我们尽量减少幼儿的消极等待，充分利用他们的在园时间对他们进行多方面教育， 在正常而有序地一日生活中，孩子们各方面能力都得到了很大的锻炼与提高。 2 、注重个性，因人施教 在教育过程中， 由于先天素质， 生活环境， 所受的教育以及主观努力不同， 每个孩子的身心 发展的可能性和发展水平都存在差异。 所以我在教学中就注重个体差异， 因人施教， 引导幼 儿个性健康发展。 首先我们从了解孩子入手， 及时掌握幼儿各方面的表现， 掌握个体素质的 发展水平。 然后进行分析， 分析问题存在的原因。 再选择恰当的教育方法， 教育手段进行教 育。并针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。 另外我们还鼓励小朋友积极参加假日服务 班，从而使幼儿有更大的进步。 3 、育儿之本，德育为重 现在的孩子都是家里的 皇帝“ ”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、 自制力差， 我班的一些孩子尤其娇气。 针对这一情况， 我们开展了一系列的工作。 首先与家 长个别联系， 掌握第一手的资料， 在调查摸底的基础上再利用空域时间（晨间活动、 自由活 动等） 教育幼儿。 在实施过程中， 我首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容， 向 家长提出希望， 取得家长的配合， 提高教育效果。 在我一次次的解释下， 很多家长纷纷转变 了育儿观念， 以实际行动来支持我们的教育活动。 例如： 我班的凡幸小朋友， 从小就比较娇 气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，针对这一情况，我们及时进行 家访， 向家长了解幼儿在家的生活情况， 家庭教育， 并适当教给了家长一些育儿知识。 在近 一学期的努力下， 该幼儿的自理能力有了很大的进步， 家长也终于对我们的建议给予了较高 的评价。 4 。本学期我们幼儿开始学习握笔， 书写和计算， 从握笔姿势来说， 注重幼儿书写的三个一。 书写先从笔划开始在逐步进行书写汉字。计算进行了 1-10 的分解，比较大小，相邻数和 10 以内的加减法。 五保育工作 我们坚持保教结合的原则，和保育员阿姨一起把工作做的有声有色，家长们都比较满意。 1 、每天早晨进行晨检，不仅检查孩子的精神状况，身体情