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——聪明人的课堂 ---第4周 1、某同学利用计算机设计了一个计算程序,当输入数据为10时,则输出的数据是( ) 输入 … 1 2 3 4 5 …… 输出 … …… A、 B、 C、 D、 B 2、一种叫水浮莲的水草生长很快,每天增加1倍,10天刚好长满池塘,到几天刚好长满池塘面积的一半( ) A、6天 B、5天 C、8天 D、9天 D 3、妈妈给小明一个大盒子,里面装着6个纸盒子,每个纸盒子又装4个小盒子,小明一共有( )个盒子。 A、30 B、31 C、26 D、27 B 4、几个连续自然数按规律排成下图 0 3 → 4 7 → 8 11 →…… ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ 1 → 2 5 → 6 9 → 10 根据规律,从2002到2004,箭头方向为( ) A、2003→2004 B、2004 C、2002 D、2002→2003 ↑ ↑ ↓ ↓ 2002 2002→2003 2003→2004 2004 A 5、如图(1)(2)为两架已达平衡的天平,如果要使图(3)中的天平保持平衡,则在天平右侧应放( )个圆。 A、2 B、3 C、4 D、5 B 6、左边4个图形呈现一定的规律性。请在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案,作为左边的第5个图形。( ) A A B C D 7、要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。( ) B A C D D 8、在右面的4个图形中,只有一个是由左边的纸板折叠而成。请你选出正确的一个。( ) A B C D D 9、有4个小孩看见一块石头正沿着山坡滚下来,便议论开了。 “我看这块石头有17公斤重,”第一个孩子说。 “我说它有26公斤,”第二个孩子不同意地说。 “我看它重21公斤”,第三个孩子说。 “你们都说得不对,我看它的正确重量是20公斤,”第四个孩子争着说。 他们四人争得面红耳赤,谁也不服谁。最后他们把石头拿去称了一下,结果谁也没猜准。其中一个人所猜的重量与石头的正确重量相差2公斤,另外两个人所猜的重量与石头的正确重量之差相同。当然,这里所指的差,不考虑正负号,取绝对值。请问这块石头究竟有多重? 23公斤 10、请用4条线段把一个正方形分成10块(每块的大小可以不相等,形状也可以不同)? (用两种方法) 方法一 方法二 1.比较 与 的大小 已知 ,求 的值 已知 , 为正整数,试求 的值. 试确定 的个位数字 2、 3、 4、 已知 ,求x,y的值 求证:N=52×32n+1×2n-3n×6n+2 能被13整除. 如果x+y=6, xy=7, 求x2+y2 和(x-y)2的值 4、 7、 6、 8.两个男孩各骑一辆自行车,从相距2O英里(1英里合1.6093千米)的两个地方,开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间,一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车车把,就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返,在两辆自行车的车把之间来回飞行,直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时1O英里的等速前进,苍蝇以每小时15英里的等速飞行,那么,苍蝇总共飞行了多少英里? 解答:每辆自行车运动的速度是每小时10英里,两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里,因此在1小时中,它总共飞行了15英里。 9、有一次,一只猫抓了20只老鼠,排成一列。猫宣布了它的决定:首先将站在奇数位上的老鼠吃掉,接着将剩下的老师重新按1、2、3、4…编号,再吃掉所有站在奇数位上的老鼠。如此重复,最后剩下的一只老鼠将被放生。一只
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