人教版初三数学下册锐角三角函数章节复习.docVIP

全章复习 课题：锐角三角函数 课型：复习课 主备：樊永恒 组长审核： 领导审核： 课时：1课时 班级： 组别： 姓名： 【学习目标】 掌握正弦、余弦、正切的概念，并会求特殊角的三角函数值； 会把实际问题转化为解直角三角形问题来解决问题。 【学习重点】将实际问题数学化，将抽象问题具体化。 【学习难点】恰当选择解直角三角形的关系式解决实际问题。 【学习过程】 一、知识回顾： 1、 在Rt△ABC中，∠C =90°，a, b, c分别是∠A，∠B，∠C的对边， 2、 特殊角的三角函数值 30° 45° 60° sinα cosα tanα 3. 解直角三角形: 已知2个元素，求另外3个元素 运用如下关系：（1）三边之间的关系 ； （2）两锐角之间的关系 ∠A +∠B = 90°；（3）边角之间的关系 ， ， 二、测评反馈: 1. 已知ΔABC是锐角三角形, 若, 则∠C= 度. ２.在RtΔABC中,∠C=900,4a=3b,则sinA=______. ３．一等腰三角形的两边长分别是４ｃｍ和６ｃｍ，则其底角的余弦值为　　　　　　　． ４．在RtΔABC中,各边都扩大５倍，则的三角函数值　　　　　　　　　．　 ５．在RtΔABC中, ∠C=900,cosA=0.6, AC=6cm,那么BC等于 cm 6. 计算: (1) ; (2) (3) 7. 一艘轮船自西向东航行，在A处测得东偏北21.3°方向有一座小岛C，继续向东航行60海里到达B处，测得小岛C此时在轮船的东偏北63.5°方向上．之后，轮船继续向东航行多少海里，距离小岛C最近？ （参考数据：sin21.3°≈，tan21.3°≈， sin63.5°≈，tan63.5°≈2） 【课后反思】