《财经法规与会计职道德》教学大纲.docVIP

《财经法规与会计职业道德》教学大纲 1、课程的性质和内容 《财经法规与会计职业道德》课程是会计专业的核心课程之一，是从事会计工作取得从业资格考试的必考科目之一，本课程的学习为以后的《经济法基础》的学习打下了良好的基础。本课程综合了法学与经济学、会计学、伦理学等学科知识，是一门交叉课程。主要介绍会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，要求和培养学生具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。 2、课程的任务和要求 ? （1）教学任务：通过本课程的学习，使学生全面和较深入的了解、掌握会计行为规范，掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求；增强会计人员诚信教育，强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，其作用在于提高准会计人员的思想境界和道德修养，强化准会计人员的职业责任感，为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础，同时也为学生取得初级会计师专业技术资格打下坚实的基础。 （2）教学要求： 职业基础能力要求： a学习能力要求：培养学生学习的自觉性与主动性，引导学生在工作、 学习中主动发现并收集相关财务问题，培养分析问题、解决问题的能力；引导从他人违法乱纪行为中吸取教训，强化守法、规范的意识； b工作能力要求：根据收集的现实中存在的各种财务纠纷案例，运用所 学财经法规知识，正确进行分析，能准确判断违法行为类别及制裁方式与相应的法律后果，采取适当的方式制止不当行为发生，维护国家、企业、相关利益主体的合法权益。 c创新思维能力要求：教学中采用师生研讨式、技能比赛等方式学习， 通过典型案例及热点问题的讨论，鼓励学生提出不同的见解，在讨论中澄清模糊认识，巩固财经法规知识。 职业专门能力要求： a岗位专门能力要求：是明辨违反财经法规的行为与责任后果；熟悉 的支付结算方式，规范使用不同的支付结算方式；明辨违反税收征管的行为及责任后果；明辩违背职业道德的财经行为。 b知识能力要求：是掌握会计法规体系及会计法主要规定；掌握支付 结算的主要规定；掌握税收征收管理法的主要规定；掌握会计职业道德的内涵。 c职业素质要求：是明辨是非，严守秘密；严守准则，不做假账；严格遵守纪律，养成凭事实说话，小心谨慎的工作作风。 3、教学目标：提高学生对财经法规与会计职业道德的把握能力，使学生全面系统的掌握相关法律制度和职业道德规范，加强对学生的诚信教育，强化学生在未来会计工作中依法处理经济业务的意识。使学生养成严格遵守会计准则与会计法规、依法办事、依法经营的意识与习惯。提高准会计人员的思想境界和道德修养，强化准会计人员的职业责任感，为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础。 4、教学中应注意的问题： a.?本教学大纲中的学时分配是指导性的，任课教师在执行时可适当调整。可根据实际情况，视需要适当增减讲授的内容以及学时作出相应的调整，但必须报教研室备案，经教研室主任同意方可执行。 b本课程可使用教学设施：多媒体课件辅助教学设施，各种结算方式票样等教学设施、教具。 c考核及成绩评定办法：本课程采用平时成绩、考试成绩相结合的方式考核，平时成绩包括平时作业和教师随堂安排的实操。 5、教学对象：会计专业。 6、教学内容安排及其与课程的关系： 以教材的讲解为主，结合实际发生的案例，结合会计从业资格考试财经法规的内容，综合安排教学内容。加强实例的讲解，提高学生法律运用能力，与理论讲解相互补充。 7、教学时数分配：共36个学时，每周2个学时。按教学方式划分：其中理论教学26个学时，案例分析教学6个学时，从业资格考试相关内容的讲解2个学时，总复习2个学时。 8、目录 第一章：会计法律制度 第一节 会计法律制度的构成 第二节 会计工作管理体制 第三节 会计核算 第四节 会计监督 第五节 会计机构和会计人员 第六节 法律责任 第七节 案例分析 第二章：支付结算法律制度 第一节 支付结算概述 第二节 银行结算账户 第三节 票据结算 第三章：税收征收管理法律制度 第一节 税务管理 第二节 税款征收 第四章：会计职业道德 第一节 职业道德与会计职业道德 第二节 会计职业道德与会计法律制度的关系 第三节 会计职业道德教育 第四节 会计职业道德的检查与奖惩 第五节 会计职业道德建设组织与实施 第六节 案例分析 9、教材：《财经法规与会计职业道德》（第二版），高等教育出版社。 10、总学时：36学时 第一章：会计法律制度（12学时） ? 基本要求：要求学生掌