部编本语文一年级下册课件小壁虎借尾巴-优秀课.pptVIP

阅读理解（3） 《捉迷藏》 小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。 【问题】 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ） ?2、它们都藏在哪里了？用“ ”在文中画出来 ?3、为什么黑猪最先被捉到？ 阅读理解（4） 《找果子》 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很多。怎么办呢？他刨了个坑，把果子埋在地下，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。 ?【问题】 1、短文第儿自然段有（ ）句话。 ? 2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子？ 阅读理解（5） 《小猪学游泳》 小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了说：“哈哈，游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。 【问题】 1、故事里出现了哪些人物？ 2、谁救了小猪？ 3、小朋友要不要向小猪学习，为什么？ 阅读理解（6） 《小铅笔》 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 　　这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 【问题】　　 1、这篇短文(?? ? )节。 　　2、第二节有(??? )句话。 　　3、用“_________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 　　4、这篇短文主要写了：(用“√”) 　　 ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(??? ) 　　 ②水要小朋友好好学习。…………………………(??? ) 　　 ③这支铅笔很美丽。………………………………(??? ) 阅读理解（7） 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧（子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 【问题】 1、这段话共有（ ）话。 2、学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 阅读理解（8） 棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。 冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。 【问题】 1、这首诗一共写了 种植物。2、短文中写颜色的词有 。 阅读理解（9） 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 【问题】 1、“我”是　　 　　。 2、“我”在　　　 （时候）发芽，在　　　（时候）结果。 3、　　 和　　　帮助“我”长大。 阅读理解（10） 夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 【问题】 1、这段话共有（ ）句。 2、石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是 的。 3、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 看图写话（1） 看图写话（2） 看图写话（3） 看图写话（4） 看图写话（5） 看图写话（6） 看图写话（7） * 词语练习（一） 春天 冬雪 风雨 雪花 飞入 姓名 什么 单双 国王 地方 青草 清早 生