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- 约2.64千字
- 约 7页
- 2019-12-25 发布于陕西
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吃水不忘挖井人
教材分析
《吃水不忘挖井人》是毛主席在江西领导革命时,带领沙洲坝群众挖井,解决了乡亲们吃水难的问题,乡亲们饮水思源,在井旁立了一块碑纪念毛主席的故事。通过有感情地读课文让学生了解毛主席和乡亲们的表现,初步懂得饮水思源的道理,激发学生对革命先辈的崇敬之情。同时会认十三个生字,会规范书写七个生字,并学会心字底和广字旁两个偏旁。
第一课时
教学目标
1. 学习生字新词,认识十三个生字和心字底、广字头2个偏旁。会写七个生字和“横折弯”一个笔画。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
课前准备
多媒体课件,生字卡片,有关毛主席的图片和小故事
教学过程
一.导入新课
1. 播放音乐《太阳最红,毛主席最亲》,说说你听到了什么。
2. 出示毛主席的图像,让大家说说他是谁,并告诉大家你搜集到的有关他的事迹。(老师介绍毛主席的事迹,让大家知道他是伟大的领袖,他把毕生都献给了中国的革命事业,领导中国人民建立了新中国……)
3. 老师:毛主席在革命途中为群众办了不少好事,解决了群众的不少困难,今天我们就来学习毛主席在革命途中发生的一件感人的事。
(板书:吃水不忘挖井人)
让学生弄清:“吃水”的意思是什么,谁是“挖井人”,“不忘挖井人”的人是谁。
二.自读课文,整体感知。
1. 借助拼音自读课文,圈出课文里的生字,读顺句子,并标出课文里的自然段。
2. 小组交流生字识记情况,把你的好方法告诉
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