对流传热系数测定实验教案.pptVIP

数据计算过程 5.计算热负荷（热流量）Ｑ 6.计算总传热系数K 7.计算对流给热系数αc、αh 8.计算准数值 雷诺准数： ，表征流体流动状态； 谱郞特准数： ，表征流体物性的影响； 努塞尔准数： ，描述对流给热系数的大小。 格拉斯霍夫（Gr)准数：描述自然对流的影响（在强制湍流时，可忽略） 。 实验报告要求 （1）写出一组数据的计算过程，即计算示例； （2）数据整理结果列成表格，在双对数坐标纸上作Nu/Prn~Re关系曲线，并由图求出式 中的A、m值，并与 进行比较，分析实验误差及原因； （3）应用实验结果（αc、αh、K等）说明提高总传热系数关键措施是什么？（若αc》αh，K值接近于αh，整个传热过程为热流体的传热步骤所控制；相反，若αc《αh，K值接近于αc，过程为冷流体对流传热步骤所控制。） 实验注意事项 1.实验装置的相关仪表学生不得随便打开，以防触电。 2.打开加热电源开关之前，首先观察蒸发器内是否有水，并及时补充水位至2/3处。 3.实验过程要注意防止烫伤（蒸汽发生器及换热器部位）。 4.实验结束后，一定要注意先关加热电源开关，待温度降至50℃以下，方可关闭空气电源开关。  对流传热系数测定实验 实验指导教师：曾明荣 对流传热概述 根据热力学第二定律，凡是存在温度差的地方就会发生热量传递，并导致热量自发地从高温处向低温处传递，这一过程称为热量传递过程，简称传热。 热量传递过程分为稳态过程与非稳态过程两大类。 热量传递有三种基本方式：热传导、对流和热辐射。 在化工生产中传热的应用主要是两个方面： 1.强化传热：为了使物料达到操作温度的要求进行的加热或冷却，希望热量以所期望的速率进行传递； 2.削弱传热：为了使物料或设备减少热量散失，而对管道或设备进行保温或保冷。 对流传热的概念 在工业生产中，传热过程基本方式： 1.直接接触式传热 2.间壁式传热：是一种常用的换热设备，如列管式换热器。其热流体借助于传热壁面，将热量传递给冷流体。 3.蓄热式传热。（图例） 影响换热器传热速率的参数有：传热面积、平均温度和传热系数。 对流传热的概念 不同温度的流体各部分之间，或流体与固体壁面之间作整体相对位移时所发生的热量传递过程，称为对流传热。 影响对流传热的因素： （1）流体的相态变化； （2）引起流动的原因(强制对流传热和自然对流传热)； （3）流体的流动型态(层流和湍流)； （4）流体的物理性质(包括流体的比热容、导热系数、密度和黏度等）； （5）传热面的几何因素(传热面的形状、大小等）。 对流传热分类： 流体流动排布型式 1.逆流型式 2.并流型式 3.错流型式 4.折流型式 逆流型式 并流型式 错流型式 折流型式 实验目的 1.通过实验掌握总传热系数K及对流传热系数α的测定方法，并分析影响因素； 2.学习如何用实验方法求出描述过程规律的经验公式,并检验通用的对流传热系数的准数关联式 或 ； 3.通过实验提高对关联式的理解，进一步了解影响对流传热系数的因素和强化传热的途径； 4.掌握测温热电偶的使用方法。 实验原理 根据传热基本方程、牛顿冷却定律以及圆筒壁的热传导方程，已知传热设备的结构尺寸，只要测得传热速率Ｑ以及各有关温度，即可算出Ｋ和α等。 间壁式换热装置 对于间壁式传热过程，可以将其看成是由下述三个传热子过程串联而成： （1）热流体与固体壁面之间的对流传热过程； （2）热量通过固体壁面的热传导过程； （3）固体壁面与冷流体之间的对流传热过程。 1.计算热负荷（热流量）Ｑ 热量衡算方程式： 式中：qc---空气的体积流量（m3/h）； ρc---空气的密度（kg/m3); ＣPc---空气的定压比热容（J/(kg·K））或（J/(kg·℃)）； t1---空气进换热器的温度（K或℃）； t2---空气出换热器的温度（K或℃）。 通过测定qc、t1、t2可计算出Q。 2.计算总传热系数Ｋ 由传热基本方程式 得： 式中：Ｋ---基于管内表面积的总传热系数（W/(m2·℃)）； A---换热管内表面积（m2）； ?tm---换热器冷热流体的对数平均温差。 其中： 3.计算对流传热系数α 依据牛顿冷却定律