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- 2020-01-15 发布于广东
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农村教师如何关爱留守儿童
摘要: 在我们的身边,存在着这样一个特殊的群体,他们不是孤儿,却有着孤儿一般凄惨的境地!他们有父母,但却享受不到跟父母在一起的快乐!他们便是留守少年儿童!近几年,随着外出务工人员不断增加,留守儿童日益增长, 这些留守儿童大多因缺少父爱、母爱性格有些偏执,有不良的行为习惯,有的甚至道德败坏。那如何教育留守儿童关心留守儿童成为每一位农村教育工作者面前的一个重要课题。
关键词: 爱 表扬 批评 朋友
在我们的身边,存在着这样一个特殊的群体,他们不是孤儿,却有着孤儿一般凄惨的境地!他们有父母,但却享受不到跟父母在一起的快乐!他们便是留守少年儿童!近几年,随着外出务工人员不断增加,留守儿童日益增长, 这些留守儿童大多因缺少父爱、母爱性格有些偏执,有不良的行为习惯,有的甚至道德败坏。那如何教育留守儿童关心留守儿童成为每一位农村教育工作者面前的一个重要课题。从成立家长学校以来,我主要负责“留守儿童”工作,在教育教学中,我探索出了以下几点教育方法:
一、、让孩子?体会“爱”
在农村多数“留守儿童”由爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、姨妈等照料。爷爷奶奶、外公外婆对孩子的爱就是吃饱穿暖,其他亲人则认为孩子要什么就给什么,要干什么就干什么……一切顺着孩子,一切护着孩子
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